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Förderung von Medienkompetenzen in Institutionen für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen

Leitfaden zu Standortbestimmung

Längst sind digitale Medien zentraler Bestandteil des Alltags von Kindern und Jugendlichen – auch von jungen Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Die Entwicklungen rund um die digitalen Medien wie Smartphones, Tablets und Computern sind rasant und stellen viele Leitungsperson und Mitarbeitende von Institution für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen vor grosse Herausforderungen.

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